久々の投稿です。
先日に博士論文の公聴会がありまして、無事に終わったようです。（正式な学位の認定は3月5日以降とのこと）
（今年度は色々と多忙が重なって…と学生みたいな言い訳ですが…）3年で修了は無理かなぁ？と思っていました。ただ、悩んでも妄想しても仕方がないので「とりあえず打席に立つ」の精神で無理やり打席に立ちまくった結果、なんとか修了（見込み）につながったようです。
学位は博士（教育学）の「予定」ですが、私が所属している東北大学大学院教育学研究科の「教育情報アセスメントコース」（←長いよ）には特殊な事情がございまして、学位が「教育学」以外に「教育情報学」を選べるんです。
というのも、かつては研究科の専攻（及び研究部）が
① 教育学研究科 総合教育科学専攻（②と③を除く全て）
② 教育学研究科 教育設計評価専攻
③ 教育情報学部教育部・研究部
の3つに分かれていて、学位は
①と②を修了の場合、博士（教育学）
③を修了の場合、博士（教育情報学）
だったんです。それが、2018年に①～③が総合教育科学専攻にドッキングされてコース制になりまして、②と③は情報アセスメントコースになったんです。細かくは
② ⇒ 情報アセスメントコース（教育評価測定論）
③ ⇒ 情報アセスメントコース（教育情報デザイン論）
ですが、もともと②と③で学位が異なっていたものをドッキングしたものだから、このコースの学生だけは学位を選べるんですよ。
多くの場合②系統の人は博士（教育学）、③系統の人は博士（教育情報学）を選ぶんですが、4年前に数学教育系で学位をとった某先輩は③系統で「博士（教育学）」を選んでいました。
「教育情報学」っておそらく東北大学にしかない学位なのでレアなんですが、そもそも数学教育系の人で博士（教育学）を持っている人って少ない（注）ので、「博士（教育学）」で希望を出しました。みんな聞いたことがある…であろう学位なので。
注：博士（理学）、博士（数理科学）、博士（数理学）の方はそこそこ見かけるんですけどね…。この３つの学位の違いを私はわかってませんが、数理科学は東京大学とか？数理学は九州大学や名古屋大学を出られた方が持っているイメージでしょうか。
大きなイベントが１つ修了（見込みですけど…）したので、今年は研究以外の勉強を買ってしたい。微分方程式（合わせて物理）と心理学をやりたいと思ってます。
追伸：私が通いチューターのバイトをした東進（注）で、東北大学の教育学部の紹介がされていました。
上記の番号に合わせると
松林先生は②系統（理系[情報系]）、佐藤先生は③系統（理系[教育情報系]）、吉田先生は①系統（文系[臨床心理系]）、澤田先生は①系（文系[哲学系]）ですね。
過去の経緯から②（理系に見せかけた文系、現在はAI「自然言語処理」の先生もいますが…）や③（情報の理系）は大学院から入る学生が多く（私もその一人）、学部生は①系統の学生が多いんですけどね。ちなみに人数も圧倒的に①系統の生成が多くて、(2026年1月現在)、①系統の先生が30人、②系統の先生が4人、③系統の先生が８人です。
②→③→①の順で説明します？
注）通っていたのは東進衛星校大和町校（宮城県）、バイトをしていたのは東進衛星校市川八幡校（千葉県）
授業を受けたことがある先生は、数学の長岡恭史先生と英語の安河内哲也先生、福崎伍郎先生、横山雅彦先生でした。
